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共克時(shí)艱·在線公益講座 | 施坦威榮譽(yù)教授秦川大講堂成功舉辦

發(fā)布時(shí)間:2020-05-28

5月26日,由施坦威傾情打造的德瑞塔·施坦威大學(xué)在線課程——施坦威榮譽(yù)教授秦川大講堂成功舉辦。三毛琴行特邀已經(jīng)加入或正在申請(qǐng)“施坦威教師及教育伙伴項(xiàng)目”的鋼琴教師參與了本次在線活動(dòng)。本次講座的主題為“怎樣給學(xué)生上好第一堂課?”,秦川教授細(xì)致地講解了教師第一堂課的準(zhǔn)備過(guò)程以及課堂溝通方法;并在現(xiàn)場(chǎng)演奏分享了三首具有代表性的樂(lè)曲:貝多芬的《致愛(ài)麗絲》、肖邦的《船歌》和張朝的《皮黃》。


施坦威榮譽(yù)教授秦川




怎樣給學(xué)生上好第一堂課

教師們需要建立良好的第一印象。無(wú)論是面對(duì)面的交流,還是通過(guò)微信溝通,都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出飽滿的情緒。如果是通過(guò)微信認(rèn)識(shí)的,應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)面談,會(huì)有助于溝通未來(lái)的教學(xué)目標(biāo),也讓家長(zhǎng)感受到教師對(duì)于孩子鋼琴教育的重視。


教師的聲譽(yù)是要的,因而第一次面談的教學(xué)環(huán)境非常重要。工作室里的裝飾盡可能專業(yè),比如書架上的專業(yè)書籍,墻上的教師學(xué)歷證書和獲獎(jiǎng)證書,專業(yè)的教學(xué)用琴,都會(huì)給家長(zhǎng)留下更好的印象,也更容易讓家長(zhǎng)認(rèn)可教師的專業(yè)度。


對(duì)每一個(gè)孩子都要做到因材施教。建立教師和家長(zhǎng)之間的信任非常必要,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要客觀判斷搞清楚孩子學(xué)習(xí)的目的,選擇不同的教材和教學(xué)方法。


興趣是最好的老師。對(duì)于業(yè)余的學(xué)生,更重要的是培養(yǎng)興趣,避免枯燥的練習(xí),多一些對(duì)音樂(lè)的引導(dǎo)。第一堂課應(yīng)該以微笑來(lái)迎接,讓孩子感到放松,喜歡老師,就會(huì)慢慢地喜歡上音樂(lè)、喜歡上鋼琴。



講座的后半部分,秦川教授首先在施坦威·SPIRIO|r新悅鋼琴演奏及錄音版上演奏并錄制了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》,并現(xiàn)場(chǎng)回放,讓聽(tīng)眾身臨其境地感受SPIRIO|r新悅鋼琴對(duì)于藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)演奏的精準(zhǔn)捕捉與還原。隨后他演繹了肖邦的《船歌》和張朝的《皮黃》,對(duì)于如何理解和教學(xué)古典作品、浪漫派作品和中國(guó)作品做了細(xì)致的分享。


作為“德瑞塔·施坦威大學(xué)”的重要課程,我們將繼續(xù)邀請(qǐng)施坦威榮譽(yù)教授帶來(lái)在線講座,請(qǐng)教師們持續(xù)關(guān)注“施坦威教師及教育伙伴項(xiàng)目”。


我們下次直播室見(jiàn)!



欲加入此項(xiàng)目的鋼琴教師

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